教师职业道德与专业发展
报 名练强 齐鲁师范学院 学时: 4.50 学分: 4.50 报名数量：4
课程简介：本课程要求学生必须结合实践进行理解和把握，特别是对于教师职业道德规范的相关内容，须结合实习过程中的相关实际案例进行理解与分析，以更好地促进自身道德素养的提高和专业化的发展。
新时代师德建设的形势与任务
报 名苏寄宛 首都师范大学 教授 学时: 2 学分: 2 报名数量：1
课程简介：为落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，首都师范大学苏寄宛教授从教师的使命、国内教育形势、最新政策制度解读、教师道德底线、中国传统文化五个方面，...
廉洁教育
报 名王平 等 学时: 4.50 学分: 4.50 报名数量：3
课程简介：“廉洁”是一种高远而超脱的气度，是一种无须申辩的轻松，是一种仰不愧于天、俯不怍于人的从容。“廉洁素养”既不是“不学而能”，也不是“学而不能”。本课程从中国共产党反腐倡廉建设、中...
课程思政教学实例探讨
报 名顾骏 上海大学 教授 学时: 1 学分: 1 报名数量：12
课程简介：课程思政是促进专业培养与立德树人相得益彰的教学形式，近年来，在各大高校教师都面临“课程哪里来”和“思政怎么做”这两大难题。顾骏教授在课程思政的理念与策略、设计与实施层面分享了大...
平易近人——习近平的语言力量
报 名黄庆桥 上海交通大学 学时: 1.50 学分: 1.50 报名数量：9
课程简介：本课程是由《平易近人——习近平的语言力量》编著者黄庆桥老师讲授，黄老师用幽默风趣的语言讲授了他与这本书背后的故事，黄老师对习近平总书记政治话语风格进行了通俗易懂的总结，对十九大...
师德师风建设和人文素养培育
报 名陈闻晋 武汉大学 学时: 3 学分: 3 报名数量：19
课程简介：教育的事业本质是文化传承的事业，中国文化传承是儒家文化传承的主要实践。本课程主要讲授了师德与中华文化传统文化，师道师风师德的历史发展以及告诉我们如何在中国文化传统的背景下探寻我...
习近平总书记高校思政工作会议讲话精神解读
报 名李松林 学时: 2 学分: 2 报名数量：14
课程简介：习近平总书记在高校思政工作会议上的重要讲话，是推进中国高等教育与思想政治工作的纲领性文献。这次讲话的实质，就是重点回答了为谁培养人，培养什么人，怎么培养人的问题。要实现这一目标...
高校教师如何深刻理解“四个意识”科学内涵
报 名祝志男 学时: 2 学分: 2 报名数量：8
课程简介：“四个意识”作为中国共产党建设理论的新理念新思想新战略，既是“四个全面”战略布局的深化发展，又是“两学一做”学习教育的思想前提，更是全面从严治党的法治内核。增强“四个意识”，深...
高校教师如何培育和践行社会主义核心价值观
报 名辛向阳 研究员 学时: 1.50 学分: 1.50 报名数量：19
课程简介：面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思...
课程思政——教学设计的灵魂
报 名李赛强 山东大学 教授 学时: 1 学分: 1 报名数量：8
课程简介：1.“课程思政”在课程育人和教学质量提升中的意义2.怎样从教学设计上梳理专业课程中所蕴含的思政教育元素3.如何将“课程思政”贯穿在教学设计和实施全过程4.不同学科背景下的“课程思政”教...
“两学一做”精神的国学解读
报 名郭继承 副教授 学时: 3 学分: 3 报名数量：27
课程简介：在本课程中，郭继承老师基于其深厚的学术功底，将哲学、历史、文化的智慧与“两学一做”有机结合起来，深入浅出，融会贯通，形式活泼，演讲幽默，吸引听众，洞察秋毫，引人深思，从而在愉快...
中国发展道路的历史分析
报 名武力 研究员 学时: 1.50 学分: 1.50 报名数量：9
课程简介：本课程从中国社会历史发展的视角，讲授了我们应该怎样看待中国的传统社会和传统经济？近代社会的100年间为什么中国选择了中国共产党？最终是什么决定了中国走向社会主义道路？为什么1978年后...
